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• Tout le référentiel du CAP 100% en ligne. Une formation à distance, 100% digitale, accessible sur votre ordinateur, votre téléphone, votre tablette.
• Les meilleurs tuteurs, anciens formateurs dans les écoles d’excellences comme Ferrandi ou l’EBP, pour vous accompagner de manière individuelle tout au long de la formation.
• Des stages conventionnés essentiels pour mettre en pratique savoirs, savoir-faire et savoir-être professionnels.
• Une inscription en ligne à tout moment de l’année, un accès immédiat à la formation pendant 18 mois.
• Un budget maîtrisé : des formations de qualité jusqu’à 6 fois moins chères qu’en présentiel.
• Une formation professionnelle qui s’adapte à vos contraintes d’organisation.
Nos garanties
• Des diplômes d’État du Ministère de l’Éducation Nationale, sésames pour commencer dans les professions des secteurs des métiers de bouche et de la restauration.
• 95 à 98% de réussite aux CAP pour les candidats de l’EISF depuis 2016.
• Des contenus digitaux conçus et structurés par des experts de la formation digitale, approuvés depuis plus de 6 ans.
• La transparence des prix, des informations, de la qualité, conformément aux critères QUALIOPI.
• Des formations accessibles financièrement grâce aux prises en charge CPF, Pôle Emploi, Transition Pro, régions, entreprise…
• Un centre de formation en ligne qui répond à vos demandes en 24/48 heures.
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L’EISF est un organisme de formation professionnelle continue reconnu par l’État qui propose depuis plus de six ans des formations 100% digitales. Elle réunit l’expertise de ses ingénieurs pédagogiques avec l’excellence de ses tuteurs, formateurs en école traditionnelle pendant de longues années.
L’EISF vous propose une pédagogie moderne, 100% digitale, où autonomie et accompagnement vous permettent d’être acteur de votre formation, et maître de votre organisation, sans jamais être seul.
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Handicap
Les formations de l’EISF sont toutes accessibles avec un ordinateur et une connexion à internet. De ce fait, elles sont accessibles pour une large part aux personnes en situation de handicap.
(À noter que l’apprenant pourra effectuer une demande d’aménagement (*) liée à son handicap pour se présenter aux épreuves de sa formation.)
Indépendamment des accès aux contenus de la formation, l’apprenant en situation de handicap doit s’assurer qu’il peut effectuer les stages en entreprise exigés par la formation. La durée du stage pour se présenter au CAP Pâtissier est de 14 semaines, celle de la mention complémentaire en pâtisserie est de 16 semaines.
– Handicap visuel : il vous sera nécessaire de disposer d’un équipement spécifique du type « agrandisseur de texte » pour pouvoir suivre les contenus pédagogiques disponibles sur la plateforme de formation de l’EISF.
– Handicap auditif : Les cours proposés par l’EISF sont accessibles aux personnes avec un handicap auditif sans avoir besoin d’appareillage spécifique mais les vidéos ne sont pas sous-titrées.
Les cours théoriques sont constitués de supports numériques sans contenus audio. Ils sont dès lors parfaitement adaptés aux personnes ayant un handicap auditif.
Les cours théoriques se composent de vidéos et de fiches techniques enrichies (« pas à pas » de la recette) dans lesquelles les indications données par le formateur sur les vidéos sont reprises, détaillées et illustrées. Dans ce contexte, les formations de l’EISF sont bien accessibles aux personnes ayant un handicap auditif malgré l’impossibilité d’écouter les vidéos.
– Handicap moteur : Dans la mesure où les contenus pédagogiques de l’EISF sont accessibles via un ordinateur ou un téléphone, les formations sont accessibles aux personnes avec un handicap moteur dès lors que ce handicap ne s’oppose pas à un travail en cuisine ou en laboratoire de pâtisserie.
Toutefois, toute personne ayant un handicap moteur ne pourra pas effectuer de stage dans une cuisine ou un laboratoire de pâtisserie qui ne serait pas équipés en conséquence. Dès lors, toute personne en situation de handicap moteur devra s’assurer de pouvoir effectuer des stages avant de s’inscrire en formation auprès de l’EISF. Il convient alors de s’adresser au référent handicap de l’EISF pour disposer de plus amples informations sur les stages avant toute inscription.
– Handicap cognitif : Les formations de l’EISF ne seront pas adaptées. Elles exigent en effet une réelle autonomie de l’apprenant qui n’est que très rarement compatible avec un handicap cognitif.
– Handicap psychologique : Les formations en ligne de l’EISF sont adaptées pour les personnes sensibles au stress ou qui souhaitent acquérir des connaissances en dehors du cadre scolaire. La possibilité de travailler chez soi, l’accès au tutorat sur demande permet de faire face aux difficultés liées à un apprentissage en école. Les personnes sujettes au stress peuvent faire l’objet d’un suivi spécifique sur demande.
L’EISF a un référent handicap qui répond aux questions sur la compatibilité des handicaps avec le suivi des formations. Le référent handicap vous accompagne aussi pendant les inscriptions aux épreuves des CAP pour vous permettre de bénéficier des aménagements des conditions d’examen auxquelles vous pourriez prétendre.
(*) Demande d’aménagement.
Les personnes en situation de handicap peuvent effectuer une demande d’aménagements pour se présenter aux épreuves des examens. La demande doit parvenir à l’académie de la résidence de l’apprenant avant la date limite des inscriptions aux examens. Le formulaire de demande d’aménagement peut être téléchargé sur le site de l’académie.